一直以來Alice害羞內向的個性令我十分擔心，她不敢主動和同學交談玩樂，也不敢在眾人面前表現自己，卻又渴望得到大家認同。面對這樣特別的孩子，做家長的除了在心裡擔心還能做什麼？之前蜜雪為了孩子給自己很大的壓力，後來換個想法，放開心去接受一切，順著孩子讓她自我成長。當然也不是完全地放任，而是適時引導和教育。很多人崇尚國外的教育環境，因此一昧地給孩子自由發展空間，如此只學到表面而非實際上的教育方式。在孩子犯錯或是日常生活中，無時無刻給予思考和正確規範才是真正的教育。
即使我的孩子如此害羞，蜜雪還是盡量讓她能夠有機會表現，漸漸地她願意和同學一起在台上跳舞。表演前還一直交代絕對不可以讓她看見媽媽和弟弟，因為她會不好意思，於是蜜雪在角落不讓她看見，順利表演結束後，我們告訴孩子有看到表演也給予鼓勵，一次一次地慢慢累積自信。平時也會利用故事繪本來討論害羞和上台的問題，期望能在一次次討論中更加進步。蜜雪很推薦小天下的艾拉第一次上台，將孩子第一次經驗用繪本表現出來，我也是用這本繪本來和孩子討論。蜜雪以前都是在圖書館借閱，有興趣的家長也可以去借閱看看，這本書真得很值得收藏。
說故事比賽報名時，她主動說要參加，老師們很訝異這個害羞的孩子竟然堅持參加。Alice在家中把故事練習得滾瓜爛熟，動作也很明確，可到了學校卻又不敢在同學面前練習。一開始完全不願意在大家面前講故事，第二次將故事講完，第三次開始有一點動作。蜜雪和老師討論過，就隨她吧！至少肯在同學面前講故事了。至於到時比賽狀況如何，我們也不在意了，前面的過程已經進步許多。
比賽前一天，小妞興致勃勃地畫了變色龍別在身上，看起來她對這項比賽很重視。到會場依然要求媽咪不能讓她看見，於是蜜雪只在會場外等待。沒想到比賽過程讓老師十分感動，小妞不僅把故事說完也帶了一點動作，即使不及在家中順暢和大方，她在比賽中將故事說完了。孩子真的會自己找出路，也會自己進步。
成績公布Alice得到佳作，其實獎項一點也不重要，對於孩子而言更珍貴的是比賽經驗及準備過程，其中的心境轉換及自信累積才是人生重要的一堂課。
頒獎典禮那天，老師問小妞明年要不要參加？她很開心的回答＂要！＂，相信明年會更加進步。
放手讓孩子自我成長，對於父母來說實在是需要共同學習的課題～
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